Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej w Ekonomiku

W ramach ogólnopolskiego Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej społeczność szkolna Ekonomika w Wodzisławiu Śląskim włączyła się w szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych, których celem było zwiększenie świadomości młodzieży na temat zjawiska przemocy oraz wypracowanie konkretnych rozwiązań.

Debata z ekspertem

Kluczowym punktem programu była debata uczniowska z udziałem Pani Celiny Uherek-Biernat, dyrektorki Specjalistycznego Ośrodka Wsparcia dla Osób Doznających Przemocy Domowej w Wodzisławiu Śląskim. Spotkanie z ekspertem w dziedzinie przeciwdziałania przemocy pozwoliło uczniom spojrzeć na problem z perspektywy profesjonalisty pracującego na co dzień z ofiarami przemocy.

Podczas debaty młodzież miała okazję zadawać pytania, dzielić się swoimi obserwacjami i wątpliwościami oraz poznać mechanizmy, które prowadzą do sytuacji przemocowych. Gościni przybliżyła również działalność ośrodka oraz przedstawiła dostępne formy pomocy dla osób doświadczających przemocy.

Lekcje o naturalizmie w kinie

W ramach tygodnia profilaktycznego uczniowie Ekonomika uczestniczyli także w zajęciach poświęconych naturalizmowi w kinie. Punktem wyjścia do głębokiej refleksji stała się etiuda filmowa "Męska sprawa", która w sugestywny sposób porusza temat przemocy i jej konsekwencji.

Film stał się pretekstem do otwartej dyskusji o różnych formach przemocy, jej przyczynach oraz skutkach – zarówno dla ofiar, jak i sprawców. Młodzież analizowała przedstawione w etiudzie sytuacje, zastanawiając się nad tym, jak można było im zapobiec i jakie mechanizmy społeczne przyczyniają się do powstawania oraz trwania relacji przemocowych.

Kreatywność w służbie dobrostanu – konkurs plastyczny i mural

W ramach tygodnia profilaktycznego uczniowie Ekonomika wzięli również udział w konkursie na plakat poświęcony dobrostanowi psychicznemu młodzieży. Zadaniem uczestników było stworzenie prac graficznych, które w artystyczny sposób poruszają tematy związane ze zdrowiem psychicznym, radzeniem sobie ze stresem, budowaniem pozytywnych relacji oraz znaczeniem wsparcia w trudnych sytuacjach.

Konkurs pokazał, jak ważne jest danie młodym ludziom przestrzeni do wyrażenia swoich emocji i przemyśleń w formie twórczej. Najlepsze prace zostały wyróżnione i eksponowane w szkole, stając się inspiracją dla całej społeczności szkolnej.

Dopełnieniem działań artystycznych było stworzenie muralu przez uczniów naszej szkoły. Ten trwały ślad tygodniowych działań zdobi teraz ściany Ekonomika, przypominając codziennie o wartościach takich jak szacunek, empatia i wzajemne wsparcie. Mural stał się wizualnym manifestem zaangażowania młodzieży w budowanie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni szkolnej.

Zwieńczeniem tygodniowych działań było opracowanie przez uczniów Kodeksu Antyprzemocowego – dokumentu, który będzie stanowił zbiór zasad i wartości obowiązujących w społeczności szkolnej. To właśnie młodzież, bazując na zdobytej wiedzy i doświadczeniach z debat oraz zajęć filmowych, wspólnie określiła standardy zachowań oraz sposoby reagowania na sytuacje przemocowe.

Kodeks ma być nie tylko deklaracją, ale przede wszystkim praktycznym narzędziem budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego, w którym każdy uczeń może czuć się szanowany i chroniony.

Zachęcamy Was do oddania głosu i współpracy przy ustaleniu zasad ważnych dla społeczności, którą tworzymy:

https://forms.gle/UmyRC7tLWSqKX9Fy6https://forms.gle/UmyRC7tLWSqKX9Fy6

• Tydzień przeciwdziałania przemocy rówieśniczej w wodzisławskim Ekonomiku pokazał, jak ważna jest edukacja i otwarta rozmowa o trudnych tematach. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz zaproszonych ekspertów udało się nie tylko zwiększyć świadomość problemu, ale także wypracować konkretne rozwiązania, które będą wspierać budowanie kultury szacunku i bezpieczeństwa w szkole - podkreśla organizatorka akcji Pedagog szkolna Pani Adrianna Garbulowska-Gulec.

Inicjatywa ta wpisuje się w szerszy program profilaktyczny realizowany w placówce i stanowi ważny krok w kierunku tworzenia społeczności szkolnej wolnej od przemocy.